近年来，祁门县阊江小学党支部紧紧围绕“团队文化、课堂文化、育人文化、校本文化、远景文化”五个方面，将党建工作与教育教学深度融合，推动了该校教育教学工作再上新台阶。

党建＋团队文化，助力青年教师成长。该校充分发挥党支部核心力量的作用，成立“曾健名师工作室”“心语工作室”等团队，扎实推进工作室活动的开展，组织党员骨干教师与青年教师结对，打造团队文化，助力青年教师成长，提升教师队伍素质。该支部还与乡镇学校拉手，结成“结对共建学校”，以自己的团队文化影响结对学校，助力结对学校青年教师成长。

党建＋课堂文化，发挥先锋模范作用。课堂是学生关键能力培养的主阵地，课堂文化影响着高效课堂的构建。该支部发挥党员教师的先锋模范作用，立足课堂，从磨课、备课、上课、议课等环节，脚踏实地，抓铁有痕。“党员教师示范课”，构建出该校独特的课堂文化。

党建＋育人文化，打造师生精神家园。秉承“以文化人、立德树人”的办学理念，该支部从打造育人文化上入手，集思广益，树立绿色质量观，关注每个学生的成长，涌现出了许多德、智、体等各方面全面发展的优秀学子。结合“讲好我的教育故事”等活动，该支部组织各种文化沙龙活动，提升教师的师德素养，打造精神家园。胡祁红、陈云蕾、凌静等党员教师荣获省市表彰，十余名党员教师在各级各类比赛中荣获市县一二等奖。

党建＋校本文化，提升学校办学内涵。立足于明德启智的办学内涵，结合校域、校情实际，该校党支部组织骨干教师着力开发、完善校本课程。珠心算、经典诵读目前已成为较为规范的校本课程，并在日常教学中推广运用，并产生积极的社会影响。特别是“珠心算教学”与“珠算舞”“算盘操”以及“珠算课题研究”的融合，将学校珠算传统内化延伸，让这项非遗传统绽出新芽。

党建＋远景文化，孕育最美校园。该校党支部站在新时代的起点上，着力构建学校远景文化：在团队文化上，要形式内容更加丰富深入，新增英语、思品等名师工作室；在继续做好校本文化的持续和开发的基础上，让合唱社团、乐器社团、珠算舞蹈社团等社团活动再添新彩；有效指导教师夯实生本课堂文化，构建高效课堂，提升教师能力，牢牢树立公平而又有质量的绿色质量观。该校被评为２０１８年省级“绿色学校”。