注册新用户
注册新用户
修改密码
当安徽省职业教育活动周与徽州师范学校建校120周年不期而遇,活动效果可想而知。学校精心准备了“七个一”活动,即“一个展馆、一本教材、一台演出、一次展览、一场实习、一份体验、一类竞赛”,充分彰显了学校在新时代背景下,对职业教育的深度探索与积极实践。
徽州师范教育历史陈列馆的开馆成为本次活动一大亮点。展馆通过珍贵的历史文物、详实的文献资料以及生动的多媒体展示,让师生们仿佛穿越时空,感受着学校在不同历史时期的艰辛与荣耀,爱国爱校的情感在心中油然而生。
为发挥优秀学生榜样作用,学校编印了校史校本教材《我在徽师成长——学生发展系列》。该教材展现了优秀学生在日常学习、技能大赛、社会实践中的成长故事,激励同学只要坚持职业道路,定能实现个人价值。
以“师魂永驻,大爱长存”为主题的庆祝演出精彩纷呈,师生同台、上下齐心,感人至深。扎实的专业功底、昂扬向上的精神充分体现了徽师的教育成果。方光禄书记在致辞中阐述了这就是徽州师范学校始终怀揣爱国爱乡的情怀,秉持坚韧不拔的毅力,坚守业务精湛追求的“徽师精神”。
“挺膺担当 唱响青春”爱国歌曲大合唱在校园内引发红色热潮。同学们用歌声表达对祖国的热爱与忠诚。
“色彩缤纷 献礼 120”艺术活动为计算机、会展、绘画等专业学生提供展示技能和创意的平台。学生们积极创作,展现出富有个性的作品,表达了对生活的热爱、对艺术的追求和对学校的祝福,为校庆增添了艺术色彩。
围绕“深化产教融合 赋能美好安徽建设”主题,学校精心组织了一系列实习实训活动,让学生更好地将理论知识与实践相结合,提升岗位技能,坚定“一技在手 一生无忧”的职业信念。
幼保专业学生在幼儿园实习两周,参与日常照护、组织教学提升专业素养。旅游专业学生在酒店实习一个月,体验礼仪接待、客房服务及餐饮流程,培养服务意识与沟通能力。计算机专业学生在校内进行实训,分组合作完成项目,攻克技术难题,提升专业技能和创新思维。
学校利用陈列馆、心理团辅和艺体师资等资源,组织初中生参与职业体验活动。通过参观徽州师范教育历史陈列馆,了解学校历史和师范教育,培养学生对教育事业的热爱。
心理团辅教师为学生开展心理团辅活动,通过游戏和训练提升学生的自我认识、沟通和团队协作能力,促进他们在愉快氛围中成长。
学校还与中小学合作开展文体活动,通过演出和竞技让学生体验职业教育,丰富他们的课余生活,并为未来职业规划提供参考。
通过竞赛组织,学校成功实现了以赛促学、以赛促教、以赛提质、以赛培优的目标 。一批能吃苦、肯担当、懂教育、擅教学的优秀师资脱颖而出,他们在竞赛中积累了丰富的教学经验,将这些经验带回课堂,为学生带来更加优质、高效的教学。同时,一批肯奋斗、能坚持、勤动脑、擅动手的优秀学生也在竞赛中崭露头角,他们在竞赛中收获了自信与成长,为未来的职业发展打下了坚实的基础 。
徽州师范学校建校120周年及职业教育活动周的成功举办,标志着学校发展的重要里程碑,并对未来发展产生积极影响。活动展示了学校的历史成就和职业教育的创新实践,增强了师生凝聚力,提升了学校声誉,吸引了优质资源。
展望未来,学校将以此次活动为契机,继续发扬徽师精神,坚守职业教育初心,开启职业教育新篇章。
编辑:叶淑君