为落实党中央在新发展阶段优先发展农业农村、全面推进乡村振兴的总体部署，休宁县县委教育工委开展乡村教育调研，为乡村教育下一步发展问诊把脉。

3月4日，县委教育工委选取两所具有代表性的乡村小学开展调研，查找制约乡村教育进一步发展的症结所在，着重了解乡村学校教育教学质量提升、年轻教师培养、幼儿教育及学校建设等方面存在的制约因素，为学校下一步发展解决实际困难。同时要求学校立足当前抓好“守初心、立师德、铸师魂”主题教育活动，加强师德师风建设；抓好教学管理和教研活动开展，切实提升教育教学水平；抓好“五育并举”，从学校实际出发，因地制宜开展文体、劳动教育活动，促进家校共育，引导学生全面发展；抓好校园安全，常态化做好疫情防控、交通、饮食、消防及其它传染病防控等安全工作；抓好年轻教师培养，激励年轻教师，乐于被压担子、勇于挑起担子，迅速成长，肩负起振兴休宁乡村教育的重任。