“亲爱的李欣怡同学：你好！在收到你的来信时，就像你说的那样，我十分惊讶……”这是祁门县实验学校的少先队员胡沫给杭州金沙湖实验学校少先队员回信时写的的开头语。

为促进不同区域间青少年的交往与交流，提高他们的书面表达能力，近期，这两所学校共同开展了“书信手拉手　　共建友谊桥”活动。孩子们以书信为媒，互相介绍了自己的学校、家庭及家乡的情况：有谈论自己线上学习生活的、有介绍当地美食美景的、有推荐优秀的课外读物的、还有交流学习方法的……

两校少先队员还约好要定期互通书信，不断增进彼此的感情，一起从“信件”这一小窗口去感受外面的大世界。

除了及时回信之外，两校孩子们准备了特色礼物，一道寄到对方朋友手中。

手拉手活动的开展不仅为两校队员架起了一座沟通的桥梁，使两校队员间建立了友谊，还促进孩子们在这一次次的交流中共同进步、共同成长。