２０２０年是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年，祁门县教育系统高度重视，落实责任，加强领导，制定周密方案，全面谋划和部署，扎实做好建档立卡贫困户家庭学生资助工作。

加大摸排力度，确保信息准确。进一步完善落实“双保险”工作机制，按照“学段全覆盖，对象无遗漏”的工作要求，重点聚焦动态调整的建档立卡贫困户及疫情原因目前尚未返校的建档立卡贫困户家庭学生信息，通过在籍在校学生信息比对安徽省建档立卡管理系统及县扶贫开发局更新的扶贫系统数据，采取逐村、逐组、逐户、逐人“地毯式”摸排方式，准确掌握建档立卡贫困户家庭学生状况，摸清摸准建档立卡贫困户家庭学生基本信息，确保全覆盖、不漏人，为实现精准资助提供有力的数据支撑。

实行分类施策，确保资助精准。对确定的建档立卡贫困户家庭学生就读学校及区域信息进行分类，按照本县户籍县内就学、本县户籍县外省内就学、本县户籍省外就学、县外户籍本县就学等不同类型，实行分类管理，结合教育、乡镇等部门各自工作职责，做好学生资助工作和宣传告知。对疫情防控期间造成家庭经济困难学生，在落实国家资助的基础上，使用校内资助资金、社会捐助资金、采取减免学费或临时生活补助等方式，保证他们正常的学习生活。

把握时间节点，确保发放及时。各校在规定时间内完成本校所有建档建档立卡贫困户家庭学生信息摸排工作，扶贫牵头学校同时负责本学区内所有户籍建档立卡贫困户家庭学生的核查工作。对建档立卡系统查询的结果与实际摸排的结果进行核实，确定受助学生名单并汇总上报县教育局教育资助管理中心审核，审核无误后严格按照各学段资助标准，通过打卡的方式，及时将资助金发放到位。

强化信息录入，确保数据质量。建档立卡贫困户家庭学生资助资金发放结束后，依据实际资助情况，通过“安徽省建档立卡管理系统”资助管理模块维护建档立卡贫困户家庭学生资助信息，特别强调社会资助、学校资助信息都需填入。录入工作实行专人负责，做到录入与发放人数一致、与花名册人数一致、与学生信息一致、与资助资金一致、与上报数据一致。县教育资助管理中心负责指导各校做好录入工作，并对各校上报的系统数据进行认真审核、比对，在核对无误后上报系统数据，确保不出现漏报、错报、误报等问题。